Schemajah Schuppmann

Kurzbeschreibung

Geschichten begleiten uns seit Anbeginn der Menschheit. Sie helfen uns, die Welt zu verstehen, Gefühle auszudrücken und miteinander in Verbindung zu treten. In diesem Workshop lernen Schüler:innen, wie sie ihre eigenen Gedanken, Ideen und Träume in Worte fassen – und diese kraftvoll auf die Bühne bringen.

Ziele

• Kreativität und Ausdruck fördern

• Sprachgefühl und Schreibkompetenz stärken

• Selbstbewusstsein beim Sprechen und Präsentieren aufbauen

• Ein Gemeinschaftserlebnis schaffen: Abschlussaufführung aller Teilnehmenden

Formate

1. Projekttag (4–6 Stunden)

- Einführung: Was ist Storytelling, was ist Poetry Slam?
- Kreative Schreibübungen und Gruppenarbeit
- Erste Texte entwickeln und präsentieren

2. Projektwoche (5 Tage)

Tag 1: Einstieg, Inspiration, eigene Themen finden
Tag 2: Figuren, Emotionen & Dramaturgie
Tag 3: Sprachrhythmus, Reime, Metaphern
Tag 4: Textarbeit, Feedback & Feinschliff
Tag 5: Generalprobe & Abschlussaufführung

3. Halbjahres-AG

- Regelmäßige Treffen (wöchentlich oder zweiwöchentlich)
- Kontinuierliche Textarbeit, Bühnenaufbau
- Abschlussevent: Schüler:innen-Slam mit Publikum

Zielgruppen

• Sekundarstufe I & II (Klassen 7–13)

• Berufskollegs

• Optional angepasst für Grundschule ab Klasse 4

Rahmenbedingungen

• Gruppengröße: bis ca. 20 Schüler:innen

• Raum: Klassenzimmer oder Aula (Beamer & Lautsprecher optional)

• Material: Schreibmaterialien, evtl. Mikrofon & Bühne für Abschluss

Honorar

• Einzeltag (4–6 Std.): 350–500 €

• Projektwoche (5 Tage): 1.500–2.000 €

• AG (laufend): nach Vereinbarung

Förderung möglich über Programme wie „Kultur und Schule NRW“, Jugend- & Kulturämter oder Bundesprogramme („Kultur macht stark“).

Über mich

Mein Name ist Schemajah Schuppmann. Ich bin Autor, Poetry-Slammer und Storytelling-Coach. Seit Jahren schreibe und performe ich Texte auf Bühnen und online (YouTube, TikTok). In meinen Workshops gebe ich Jugendlichen Werkzeuge, um ihre eigene Stimme zu finden und selbstbewusst nach außen zu tragen.